La corrección ortotipográfica es la revisión más solicitada. Algunos consideran que es la única imprescindible, pese a que eso no es del todo cierto: un texto con ortografía y gramática impecables puede dar la sensación de no estar corregido, como ya te expliqué en otro artículo.
Para una buena corrección ortotipográfica, no basta con que repase el texto alguien con buena ortografía y ojo atento. Ni mucho menos con pasar el corrector de Word o pedírselo a la IA.
La corrección ortotipográfica: más allá de las erratas y las faltas
El objetivo principal de la corrección ortotipográfica es eliminar erratas, faltas y errores de acentuación o de concordancia. Pero no se queda solo en eso. Otra de sus misiones es unificar criterios en decenas de aspectos.
No hay una norma universal de unificación. Existen varias opciones válidas y decantarse por una u otra depende de las características del texto. Durante la corrección ortotipográfica se deben detectar las aleatoriedades en la escritura y decidir la mejor forma de unificar.
Pongamos algunos ejemplos para que entiendas a qué me refiero.
Palabras con doble grafía
Varios tipos de palabras admiten más de una grafía.
Palabras biacentuales
Son aquellas que se pueden pronunciar de dos maneras distintas y, por tanto, se admite la escritura con o sin tilde.
Periodo/Período
Policiaco/Policíaco
Video/Vídeo
Cardiaco/Cardíaco
Pero que las dos acentuaciones estén admitidas no significa que sea correcto que se alternen en un mismo texto. Si se escribe un término determinado con tilde, se debe mantener ese criterio en cada página. En caso contrario, la ausencia de tilde, pese a estar admitida, se percibirá como un error.
Palabras que se pueden escribir juntas o separadas
El mismo razonamiento se sigue con las palabras que pueden escribirse tanto juntas como separadas.
Telaraña/Tela de araña
Arcoiris/Arco iris
Entretanto/Entre tanto
Para no despistar al lector, se debe optar por una única forma de escribirlas. Aunque la RAE recomienda la escritura en una sola palabra, será igualmente correcto escribirlas en varias, siempre y cuando se mantenga la uniformidad a lo largo del texto.
¡Ojo!, no confundas las palabras que admiten doble escritura con esas otras que cambian de significado si se escriben juntas o separadas.
Estuvimos solo medio día en el pueblo. (Alude a un periodo de tiempo)
Quedamos a mediodía. (Alude al momento situado en las horas centrales del día)
Otro ejemplo es aparte/a parte.
- Como adjetivo, significa distinto o singular, y se escribe junto.
Es un caso aparte.
- Como adverbio, significa en otro lugar o separado del resto, y también se escribe junto.
Deja mi mochila aparte.
- Como sustantivo, significa conversación al margen o nota, y se escribe junto.
Me lo contó en un aparte.
- Pero, si se escribe separado, significa que afecta solo a un grupo en concreto:
La paga extra únicamente se entregará a parte de la plantilla.
Misma palabra, letras diferentes
En la categoría de palabras que admiten doble grafía están aquellas cuya escritura admite ligeras variaciones.
Kiosco/quiosco
Septiembre/setiembre
Obscuro/oscuro
En estos casos, la RAE vuelve a recomendar la grafía más simple. Aun así, puedes optar por la que prefieras, siempre que mantengas esa escritura a lo largo de todo el texto.
Extranjerismos
Otra de las cuestiones que se han de unificar durante la corrección ortotipográfica es si los extranjerismos se mantienen tal cual y, por tanto, se resaltan en cursiva, o si se adaptan al castellano. La RAE suele recomendar la versión castellanizada.
Cabe la posibilidad de decantarse por una medida intermedia: traducir la mayoría y dejar los extranjerismos en aquellos casos en los que están mucho más asentados que el término en castellano, como es el caso de whisky. ¿Cuántas veces has escrito o leído güisqui?
Se opte por uno u otro criterio, sí se debe unificar que un término en concreto aparezca siempre con una misma escritura.
Mayúsculas
He aquí uno de los mayores quebraderos de cabeza de la corrección ortotipográfica.
Por un lado, están los monumentos que admiten tanto mayúscula como minúscula en el sustantivo genérico.
Torre del Oro/torre del Oro
Se debe unificar si todos los monumentos que aparezcan en el texto se escribirán con minúscula o con mayúscula.
Por otro lado, nos encontramos con términos que no significan lo mismo si los escribimos con mayúscula o con minúscula. Y, créeme, hay frases en las que cuesta ver cuál de las dos opciones es la adecuada
Gobierno (órgano superior del poder ejecutivo)/gobierno (tiempo que dura un mandato o acto de gobernar)
Iglesia (institución)/iglesia (edificio)
Ayuntamiento (institución)/ayuntamiento (edificio)
Policía (institución)/policía (grupo de agentes)
Comillas y cursivas
Las comillas y las cursivas comparten algunos usos: resaltar palabras con doble sentido, ironías, vulgarismos o palabras mal escritas a propósito.
De nuevo, lo esencial es unificar criterios y diferenciar claramente para qué se va a utilizar cada resalte. Si no, acabarás confundiendo al lector.
La complejidad de la corrección ortotipográfica
Como ves, la corrección ortotipográfica no solo consiste en corregir faltas, la parte de unificar criterios tiene mucho peso.
La lista de ejemplos de este artículo solo es una pequeña muestra de todo lo que se llega a revisar en una corrección ortotipográfica. De ese modo, nos aseguramos de que nada entorpezca la experiencia de lectura.
Si buscas corrector ortotipográfico para no pasar ninguno de estos detalles por alto, puedes contactar conmigo clicando en el cajetín de abajo.
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